SEMANA 5 (23 AL 27 DE FEBRERO)
No
se dicta clase. (4.1)
Motivo:
Asamblea general de padres de familia y reunión por
grupos para elección de padres representantes.
Paro del Magisterio.
Con el grupo 4.2 se culminara la actividad de la semana 4 y se realizara trabajo practico en la sala de sistemas.
SEMANA 4 (16 AL 20 DE
FEBRERO)
PROPOSITOS: Reconoce
los objetos tecnológicos presentes en su entorno, identificando su función, los
materiales con los que están elaborados y la necesidad que satisfacen en la
vida cotidiana.
Reconoce el procesador de textos como una
herramienta digital para crear y editar documentos.
TEMA: LA
TECNOLOGIA
ACTIVIDADES
Conversatorio y ejemplificación.
Completar la tabla y dibujar como imaginaban
o creen que era la tecnología antes y como la conocen en la actualidad.
Socializar con docente y compañeros.
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AVANCES
TECNOLOGICOS |
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ANTES |
AHORA |
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COMUNICACION |
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VESTUARIO |
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TRANSPORTE
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SEMANA 3 (9 AL 13 DE
FEBRERO)
PROPOSITOS: Reconoce
los objetos tecnológicos presentes en su entorno, identificando su función, los
materiales con los que están elaborados y la necesidad que satisfacen en la
vida cotidiana.
Reconoce el procesador de textos como una
herramienta digital para crear y editar documentos.
TEMA:
LA TECNOLOGIA
ACTIVIDADES
LA TECNOLOGIA
La tecnología es el conjunto de
herramientas, inventos y conocimientos que las personas crean para resolver
problemas y facilitar la vida diaria.
Trabajo practico en la sala de sistemas
(reconocimiento del pc, prender y apagar, ingresar a Word, teclado, algunas
teclas y su función
SEMANA 2 (2 AL 6 DE
FEBRERO)
EJES TEMÁTICOS
La tecnología
El computador y sus partes, Hardware
y Software
Dispositivos de entrada y de salida
Objetos tecnológicos
Partes, funciones, material, uso responsable
Introducción a procesador de textos.
DBA
Reconoce el computador como una herramienta
tecnológica, identificando sus partes principales.
Reconoce los objetos tecnológicos presentes en su
entorno, identificando su función, los materiales con los que están elaborados
y la necesidad que satisfacen en la vida cotidiana.
Reconoce el procesador de textos como una herramienta
digital para crear y editar documentos.
SEMANA 1 (26 AL 30 DE ENERO)
INICIO DE ACTIVIDADES ESCOLARES CON LOS
ESTUDIANTES
Formación general: Bienvenida y orientaciones frente
al año escolar.
Distribución y organización de grupos.
Conducta de entrada (dinámicas de conocimiento e integración,
conversatorios y actividades de adaptación).
Misión y visión institucional, presentación personal, aseo,
uniformes, asistencia, manual de convivencia, situaciones tipo I, II y III,
estudio de casos, conducto regular para la solución de conflictos, acuerdos de
convivencia).
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